Le clown n’est peut-être pas tout à fait celui dont nous nous souvenons. Si l’image du personnage burlesque incontournable dans les cirques est présente dans toutes les mémoires, le clown auquel nous nous intéressons ici est différent. Le clown de théâtre ne vit que par sa relation au public. Il manifeste…
Avec la rentrée (école, collège, clubs de sport, caté, ACE, etc.) et son lot d’obligations au quotidien (le travail des parents, les gardes alternées, les tâches à la maison, les devoirs scolaires), les enfants reprennent un rythme soutenu. Ils passent beaucoup de temps à l’école, sont souvent encouragés par les…
Les enfants sont sensibles aux besoins qui existent autour d’eux. A l’ACE, ils sont invités à exprimer ce qui pourrait améliorer leur vie. La rencontre de personnes engagées et la participation à des actions concrètes leur montrent comment préserver la maison commune et venir en aide à ceux qui en ont…
Les enfants d’aujourd’hui sont exposés à de nombreuses sollicitations radiophoniques ou vidéo : publicités, séries, dessins animés… via différents écrans : smartphones de leurs parents, la télévision et les ordinateurs. S’il n’est pas possible, et sans doute pas souhaitable de les priver totalement de vidéos, comment les aider à discerner ce qui…
L’omniprésence des écrans dans nos vies d’aujourd’hui nous fait oublier qu’il est encore possible et même souhaitable de s’ennuyer. En effet, l’ennui présente de nombreux bienfaits pour l’éducation des enfants : stimuler l’imagination et donc la créativité, donner le désir de se connaître soi-même et surtout favoriser le développement de sa…
Quoi de plus naturel pour un enfant que de jouer ? Chaque enfant trouvera dans le jeu un moyen de faire connaissance avec les autres, de s’amuser et de coopérer. Le jeu permet de dépasser les différences d’origine, d’âge, de personnalité… C’est un excellent moyen de faire sortir les enfants d’eux-mêmes…
Cet article reprend en partie l’intervention de Dominique Mazin-Prieur, psychologue et psychanalyste, donnée en 2019 lors d’une formation ACE sur l’écoute et la prise en compte de la parole des enfants. Voici de précieux repères et conseils pour nous mettre encore plus à leur hauteur, pour un épanouissement sain et…
Comment parler de la guerre aux enfants ? Comment répondre à leurs questions ? Nous le savons, dans toutes les situations anxiogènes, mêmes celles de la guerre, le mieux c’est de verbaliser, d’en parler… évidemment en le faisant à leur hauteur, à hauteur d’enfants, sans être alarmiste ni faussement rassurant. Les interventions…
Nous le savons bien, les enfants, en fonction de l’endroit où ils grandissent, n’auront pas accès aux mêmes « mondes culturels ». Pour accéder à la culture, les freins peuvent être grands. Ils peuvent être géographiques, que l’on vive dans une grande métropole ou en rural isolé, financiers, que l’on grandisse dans…
L’ACE est un acteur de la communauté éducative et participe à la coéducation des enfants en complémentarité avec l’école, les associations de loisirs et les familles dont elle se veut partenaire et tous les acteurs de leur évolution. Elle aide les enfants à se connaître, à se développer selon toutes…
