Il est très important de faire attention à ce que nous disons aux enfants et notamment la manière dont nous reprenons leurs erreurs, que nous soyons parents ou éducateurs… L’enfant est en phase de développement. Il ne nous faut pas l’oublier. Des petites phrases de violence ordinaire … Quel adulte…
Pour beaucoup d’enfants et d’adolescents, la période qui s’achève a été une véritable épreuve à plus d’un titre, et en particulier sur le plan de la vie scolaire : confinements à répétition, groupes classe éclatés, contraintes sanitaires lourdes en présentiel, suppression de la plupart des activités extra-scolaires et incertitude permanente sur…
Les bienfaits de l’air libre, des jeux ou activités à l’extérieur et du contact direct avec la nature sont innombrables pour les enfants notamment pour leur santé, le développement de leur psychomotricité et leur créativité. Alors qu’à l’intérieur, l’enfant est contraint dans son corps à respecter certaines règles, à cause…
Le docteur Maria Montessori a laissé un héritage important dans le domaine de l’éducation. Les écoles comme les jeux et activités ludiques qui portent son nom ont le vent en poupe. Mais qui était-elle ? Quels étaient les grands points clés de sa pédagogie ? Maria Montessori est née en…
Parmi les grands éducateurs chrétiens, il y a la figure de saint Jean Bosco (1815-1888). Canonisé par l’Eglise en 1934, ce saint italien est donné comme modèle aux éducateurs. Frère Benjamin Dewitte, salésien de Don Bosco actuellement directeur d’un collège dans l’Orne, nous en dit davantage sur la personnalité de…
Parfois il peut être compliqué de motiver les enfants et les jeunes pour une balade en forêt, la découverte d’un musée ou du patrimoine du lieu de vacances, eux ne souhaitant souvent que se prélasser en jouant aux jeux-vidéos ou regarder leur série préférée. Les plaisirs d’adultes ne sont pas…
Et si nous étions tous intelligents ? Voilà ce qu’a cherché à démontrer le psychologue du développement américain Howard Gardner. Selon lui, il y a différents types d’intelligence. Si chaque personne les possède toutes, elle en développe certaines davantage qui sont dites « intelligences préférentielles ». Catherine Bernatet, coach, consultante et formatrice, nous…
La théorie des Intelligences multiples a été développée par le psychologue américain Howard Gardner il y a une vingtaine d’années. Éclairante sur la manière des enfants d’apprendre à l’école, elle l’est aussi pour toujours mieux proposer aux enfants des activités ludiques et extra-scolaires aux enfants. Le panel des activités de…
Longtemps considérée comme superflue, la pratique de la relaxation s’avère pourtant bénéfique pour trouver un équilibre serein de vie. Elle permet, en particulier aux enfants, d’améliorer leurs capacités d’attention et la qualité de leurs apprentissages. Et même si les enfants débordent d’énergie, ils ont pourtant besoin de moments de calme.…
Depuis sa création, l’ACE a toujours fait de la parole des enfants le ciment du mouvement. Cependant, il est nécessaire pour la faire advenir et fructifier de réunir certaines conditions. Marie-Julie Subervie, chargée de la pédagogie du mouvement nous en donne les grandes lignes, qui ont été à la genèse…
